Beispielagenda Lehrerfortbildung
| Wo | Wann | Was | Wie |
|---|---|---|---|
| 10.00h | Willkommen und Ausblick | Frage nach Erwartungen und Stimmungslage, um die Teilnehmenden einzubinden | |
| 10.10h | Lehrerbild |
Ausarbeitung mit LEGO® Serious Play®
Einteilung in 6er Gruppen |
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| 10.15h | Modell bauen zur Rolle der Lehrkraft | 6er Teams bauen gemeinsam ein Modell mit mindestens den 2–3 wichtigsten Aspekten, die eine Lehrkraft an Ihrer Schule ausmacht. | |
| 10.35h | Teilen der Ergebnisse | ||
| 11.00h | Gemeinsames Lego-Modell der idealen Lehrkraft | Dokumentation per Foto und Stichworten Zusätzliche Reflexion: Welche überraschenden Gemeinsamkeiten oder Unterschiede gibt es? |
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| 11.30h | Pause | ||
| 11.45h | Rahmenbedingungen – Segelboot Workshop |
Was läuft gut und bringt uns voran? Was bremst uns und steht uns im Weg? Einordnung der Bremsfaktoren in 3 Spalten (Affinity Mapping) Priorisierung der größten Hebel für Verbesserungen (Punktabstimmung) |
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| 12.30h | Ideenentwicklung in 6er Teams | Jedes Team entwickelt Vorschläge, wie ein ausgewählter Bremsfaktor minimiert oder eliminiert werden kann (im besten Fall in den nächsten 14 Tagen) | |
| 12.50h | Mittagspause | ||
| 13.30h | Energiebooster | 3er Spiel | |
| 13.35h | Ergebnisse zur Verbesserung der Rahmenbedingungen | ||
| 14.00h | Betriebsklima | Wo sehen Sie Optimierungsmöglichkeiten zur Verbesserung der Arbeitsatmosphäre? Brainwriting, Teilen, Teamranking |
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| 15.00h | Ende | Dank und Verabschiedung |
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